Qu'est-ce que l'IFLS ?
L’Institut Français de Langues et de Services est un organisme de formation à dimension humaine, une structure qui lui permet une grande souplesse par rapport à la demande. Toutes nos formations sont élaborées « sur mesure », en fonction de vos besoins et de vos attentes.
Vos progrès sont au centre de nos préoccupations.
Notre enseignement est fondé sur une approche pratique et conviviale de la langue avec mise en situation réelle.
Des formations et des services
On ne force pas la curiosité, on l’éveille
Daniel Pennac
Notre pédagogie
Une pédagogie dynamique et fonctionnelle
Le durée de formation dépend de beaucoup de facteurs
PRESTATIONS
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Dernières actus
Quoi de neuf ?
En septembre 2022, l'IFLS déménage
En septembre, l'IFLS déménage pour le Campus Connecté de Villeneuve sur Lot, au 1 rue Jeanne d'Arc.
En février 2021, l’IFLS a rejoint le Groupement FLE
Le Groupement FLE rassemble des écoles de français en France offrant une garantie de services de qualité aux étudiants, hommes d’affaires, ou passionnés qui souhaitent apprendre le français en France en y faisant un séjour linguistique.
Cette « référence qualité » repose sur des critères, des engagements concrets et des contrôles, définis dans un référentiel auquel adhèrent les écoles de français membres du Groupement FLE.
Cette « référence qualité » repose sur des critères, des engagements concrets et des contrôles, définis dans un référentiel auquel adhèrent les écoles de français membres du Groupement FLE.
Renouvelement du label Qualité FLE et Certification QUALIOPI
En décembre 2020, l’IFLS a renouvelé pour 4 ans le label Qualité FLE et obtenu la certification QUALIOPI.
La marque « Qualiopi » vise à :
• attester de la qualité du processus mis en œuvre par les prestataires d’actions concourant au développement des compétences ;
• permettre une plus grande lisibilité de l’offre de formation auprès des entreprises et des usagers.
La marque « Qualiopi » vise à :
• attester de la qualité du processus mis en œuvre par les prestataires d’actions concourant au développement des compétences ;
• permettre une plus grande lisibilité de l’offre de formation auprès des entreprises et des usagers.